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新学期，学校工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实市教育与体育工作会议精神，积极应对新冠肺炎疫情和延时开学带来的影响，统筹抓好疫情防控和教育教学工作，突出重点，坚持“五育并举”，构建促进学生德智体美劳全面发展的教育体系，全面提高教育质量。

一、聚焦中心，提升教学工作质量

1.提高课堂教学质量。加强教学模式研究，推进教与学方式的改革。探究复习课、试卷讲评课等课型模式。扎扎实实上好每一节家常课。按照“模式构建-立标示范-学标练课-达标提升”的流程，扎实开展“新课堂达标”活动，确保30%的教师在枣庄市首批“新课堂达标”验收中达标。

2.加大教学管理力度。一是抓好“空中课堂”随堂听课和开学后推门听课。每学期，校级干部听课不少于30节，中层干部不少于35节（兼课不少于25节），教龄不足三年的教师不少于30节，教龄超过三年的教师不少于20节。听后要及时评课，评课时，突出抓好学生参与度、思维度、掌握度的评价；二是认真落实业务检查制度，加强对延时开学期间各项业务工作的检查指导；三是加强候课、上课、早读、晨读、午间阅读和写字课的日常巡查；四是强化检查反馈，及时通报公示。

3.认真落实教学常规。扎实搞好集体备课。加强延时开学期间的教学研究，及时调整教学计划，搞好教学衔接。落实备课要求，精心备课。结合“新课堂达标”活动立标学标，认真组织本教研组教师听课、评课。建立作业集体备课制，提高课堂作业的设计和批改质量，落实家庭作业布批要求。开学后，统一对学生居家学习情况进行检测。抓好单元过关测试，及时批阅试卷，及时进行补偿性训练，完善教学质量监测机制，认真进行质量分析。

4.推进全科阅读工作。加强组织领导，加大保障力度，全力推进全科阅读工作。制订各学科师生全科阅读方案和师生读书评价体系。教师每学期至少要读两本书，撰写不少于5000字的读书心得或书评。积极推动形式多样的学生大阅读活动。全科阅读量力争做到小学一二年级每学期不低于10万字，三四年级每学期不少于60万字，五六年级每学期不少于100万字，小学阶段阅读量不少于700万字。

5.深化学科教学改革。语文学科要认真上好早读、晨读、午间阅读及习字课。结合全科阅读，推动阅读课程化，切实保证阅读时间和阅读质量。推动名著阅读植入课堂，深化“经典诵读和海量阅读”校本课程实施；加强阅读与写作的研究指导，促进学生多读多写。举行丰富多彩的学生读写活动。数学学科要加强对不同课型的教学模式研究，鼓励学生质疑、探究，感受和体验知识形成的过程；英语学科要利用好校本教材，上好二年级自然拼读课，提升学生英语口语表达能力，举行学生英语书写大赛；加强科学、信息技术教学,期末进行实验操作和信息技术考核，道德与法治学科要结合疫情防控加强对学生的家国情怀、责任担当教育，科学课和道德与法治课都要努力提升学科教学成绩，参加第十一届中小学生科技创新大赛。音乐学科要做好新教学法与日常教学的融合，继续推进乐器进课堂，切实提高学生音乐素养。体育学科要着力加强篮球、足球、跳绳、50米跑的教学，做好学生日常成绩监测，提高学生体质健康合格率。美术学科要继续加强对不同课型的教学研究，使课堂指导更有针对性和实效性。举行学生“抗疫”主题绘画比赛、跳绳比赛和“才艺之星”评选活动。

6.加强学生社团建设。提高各类艺术社团和兴趣小组的训练和教学质量，推动高雅艺术、传统文化进校园。加强足球特色学校建设，抓好校园足球队、篮球队、乒乓球队、田径队训练。确保各类社团、校队在各级组织的艺术体育竞赛中名列前茅。

7.坚持学生评价改革。发挥分项考核的导向作用，科学设计考核内容，精心组织考核过程。尝试使用人机对话，对部分学科教学质量进行监测。

8.加强毕业年级工作。召开毕业班工作研讨会，积极应对延时开学带来的影响，坚定信心，优化方法，提高效率，在全市毕业班质量检测中继续保持优异成绩。

二、突出重心，提升德育工作实效

9.抓实班级管理。一是加强班主任培训。组织班主任参加各类培训，评选优秀班级管理案例，评选表彰“十佳班主任”。二是抓好学生日常行为规范教育。培养学生“五个好习惯”，努力达到“五无”“五有”要求。三是夯实班级常规管理。用好学校、班级值勤员，坚持标准，加大卫生、规范、路队检查力度，评选“最佳规范班级”“最佳路队”“文明用语示范班”。四是落实疫情防控各项措施，扎实做好晨午检、体温检测、消毒消杀、错时上放学等工作。

10.丰富德育载体。推进德育课程一体化，把立德树人目标融入学科教学，渗透到教学各个环节。开展丰富多彩的少先队、德育活动。深入开展“学‘八礼’，做礼德少年”、“文明六件事”系列主题教育活动。开展生命健康教育，学习抗疫英雄精神，评选表彰“抗击疫情我与祖国共成长”主题教育优秀作品，举行“从小学先锋，长大做先锋”演讲比赛、“开学第一课”优秀课例评选活动。组织参加枣庄市青少年科技创新大赛。组织教师开展新时代文明实践志愿服务活动。评选表彰“最美小学生”“最佳少先队员”。

11.强化德育阵地。继续办好《春萌》、小号角广播台、校园电视台。举行新队员入队仪式。认真上好班队会、晨会。

12.加强劳动教育。组织学生参加学校公益劳动。继续开展净化、美化、文化教室和校园工作。抓好学生值日和绿地认养，严禁家长进校帮助打扫卫生；扎实开展“我是班级小主人”活动，加大卫生检查、抽查力度，评选“最美教室”。结合劳动节，举行“我是生活小达人”展示活动。

三、践行初心，提升教师队伍素质

13.加强师德教育。开展师德师风培训，各级部、教研组要将师德教育的各类规章制度的学习抓在日常、融入经常。签订师德承诺书、师德目标责任书和严禁有偿家教承诺书，完善师德档案；推动师德教育序列化常态化，举行师德征文比赛和演讲比赛。评选“十佳”师德标兵、“十佳”青年教师。

14.规范教育行为。严禁体罚和变相体罚学生，严禁有偿家教，严禁接受家长的馈赠、宴请，禁止向学生推销书籍、资料；禁止人情排位，坚持每月一次轮换学生座位；注重自身仪表，严守工作纪律，禁止各类商业广告和商业活动进入校园，教师不得使用微信、微博等平台发布商业广告。畅通监督渠道，加强监督检查，对各类违反师德要求的问题，一经查实，严肃处理。

15.提高教学能力。组织教师参加各类各层次教学研讨活动，选派名师和骨干教师、班主任、青年教师接受高层次培养培训。抓好基本功培训，参加全市教师“三字”比赛。加强教育信息化培训，针对教学中的实际问题，录制、推送微课等教学资源。积极探索开展“互联网+”背景下的网络教研，用好教育云平台。开展“同课异构”“优课展示”“案例教学”等多种形式的课堂教学活动。

16.打造名师团队。组织名师高端研修，提升课程领导力。开展2轮名师工作室教学研讨活动，编制用好《名师工作室动态简报》。组织参评“学科带头人、教学能手、骨干教师”和滕州市第三届教学名师评选，参加滕州市教学名师课堂展示活动。

17.建设“青蓝工程”。抓好青年教师培养，严格落实“师带徒、结对子”的各项措施，落实师傅和徒弟的职责和任务。以各级科名师工作室为依托，促进学习共同体活动常态化。定期抽查青年教师学习任务的落实情况，举行青年教师业务学习情况展评。发现和吸纳更多青年教师进入“名师后备库”。

四、瞄准靶心，提升服务管理效益

18.保障师生安全。树牢安全底线意识，压实安全工作责任，抓实安全工作的每个环节。加强课间活动的安全教育与管理。用好《班级安全工作记录簿》，严格落实课前认真清点学生人数制度。利用各种形式对学生进行安全教育。落实防控工作要求，严格按照指定路线、时间错时上放学，抓好楼梯间、卫生间等重点部位安全，严防拥挤踩踏。下雨天，严格按照学校语音指令要求错时组织放学。对特异体质学生采取有针对性的措施。坚持校园封闭化管理，学生入校后，严格控制出校，出校必须持《出校登记单》，严格落实外来人员体温检测和信息登记制度，制做教职工出入证，坚决杜绝不明身份人员入校。校长是安全工作第一责任人，分管校长对学校安全工作负直接领导责任，要统筹协调全校安全工作，德育处负责安全教育和安全管理，总务处负责安全设施排查，各级部主任要对本级部安全工作负责，班主任是班级安全工作的第一责任人，各任课教师要对自己的课堂安全负责。

19.抓实疫情防控。把各项防控要求落细落地落实。足额储备各类疫情防控物资，及时发放。认真做好师生入校体温检测和学生入班前体温再次检测工作，认真落实晨午检、因病缺课登记、追踪、复课等制度，按照标准每天通风消毒，加强疫情防控健康教育。

20.提高保障水平。用好资产管理系统，做好固定资产和日常办公用品管理工作。落实好《滕州市实验小学关于进一步加强学校财务管理的实施意见》，建立健全完善的物品招标采购程序，规范物品购置与财务支出程序，要做到手续完备，监督严格。改善办公条件，更换办公电脑。提高保安、保洁工作的规范化、精细化水平。完成博雅楼周边绿化配套工程，补种苗木。做好秋季开学多媒体设备、教师办公桌椅、学生课桌凳的招标采购工作。各科室工作人员要坚持为一线教师服务的基本宗旨，认真履行岗位职责，进一步提高服务意识和服务质量。

21.抓好招生工作。严格标准，做好新一年级招生工作；克服困难，科学谋划，全力以赴完成大班额化解工作；做好学籍建籍、接转工作。

22.加强工会工作。加强工会组织建设，激发组织活力，认真落实《滕州市实验小学工会经费支出管理规定》，保障教师权益。做好老干部工作。精准开展贫困学生资助工作。

23.优化宣传工作。高质量开展宣传工作，全方位展示教育教学成果，提升学校工作的美誉度。创新宣传方式，增强宣传效果，争取家长对疫情防控、大班额化解工作的理解支持。建好、用好微信公众号、校园网站。撰写《学校大事记》，着手编写校史，不断传承和丰富实验小学文化内涵。

五、紧贴党心，提升党建工作水平

24.强化党建主体责任。严格“三会一课”“党员活动日”等组织生活制度，坚持公推直选入党积极分子，坚持党员发展原则，用好“学习强国”学习平台。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，促进党建和业务工作深度融合，举行党员名师示范课活动，积极破解学校发展难题，抓好疫情防控，提高教育质量，完成化解大班额任务。自觉践行“纯笃、崇实、养正”的校风和“敬业、乐群、鼎新”的教风，团结互助，遵循规律，尊重和鼓励思想创新和方法创新。要尊重关心老师，解决老师们的实际困难，用学校发展的共同愿景汇聚教师教书育人的强大力量

25.从严落实岗位职责。一是压实责任，狠抓落实。各职能科室要对教学常规、班级常规工作落实情况日检查、周总结、月量化，将检查情况及时反馈给各级部、教研组。各级部主任要坚持对本级部各项常规工作进行经常性检查并及时总结典型，矫正不足。用好《周工作简报》，认真落实领导班子例会工作汇报反馈制度。二是要强化执行力。凡是决定的事就要坚决执行，一抓到底，既要立说立行、雷厉风行“马上办”，更要持之以恒、久久为功“钉钉子”，绝不能中梗阻或选择性执行。

26.加强领导班子建设。领导班子的同志要始终把教育质量的提升、学校的发展、学生和教师的成长作为一切工作的出发点和落脚点，尽职履责，夙夜在公。牢固树立责任意识，把功夫下到抓落实上，不推诿，不拖延，提高工作标杆，力争自己负责的工作走在滕州市、枣庄市乃至全省前列；牢固树立担当意识，主动作为，不为不办找理由、只为办好想办法，不当老好人，不敷衍塞责；牢固树立大局意识，加强沟通协调，互相支持，团结配合，形成做好工作的强大合力；牢固树立学习意识，主动学习党的路线、方针、政策，积极学习自己负责领域的业务知识，做行家里手，消除“本领恐慌”；牢固树立自律意识，思想上、行动上和党中央保持高度一致，严格要求自己，模范遵守各项规章制度，坚持为师生服务的理念，树立自身的良好形象。

                                    2020年4月

2019—2020学年度第二学期工作安排